Archive for the ‘Maths’ Category

Révisions d’algèbre bilinéaire

mars 29, 2007

Conçue comme un véritable sujet de concours, je vous propose une révision « interactive » sur les thèmes d’algèbre bilinéaire et polynômes, thèmes souvent posés aux concours des prépa’ commerciales depuis les dernières années. Cet article vous aidera à mieux cerner votre cours d’algèbre et à bien préparer vos révisions.

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1/4 d’heure de calcul mental quotidien

janvier 24, 2007

C’est ce que préconise Gilles de Robien dans sa circulaire visant à réformer l’enseignement des mathématiques à l’école primaire. Décidemment, l’actuel ministre de l’Education Nationale tient à faire parler de lui. Après l’apprentissage de la lecture par la méthode syllabique et la réforme de la grammaire, le ministre s’attaque aux quatre opérations.

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Travailler avec méthode

novembre 13, 2006

Vous êtes en prépa’ et cherchez à optimiser votre temps de travail ? Trop de boulot le soir ? pas le temps de réviser à fond les khôlles, DM et autres devoirs surveillés ? Ceci devrait vous aider.

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La tête dans les nuages

septembre 17, 2006

Wendelin Werner, 38 ans, est le huitième français à recevoir la Médaille Fields. Cette distinction est la plus prestigieuse récompense dans le domaine des mathématiques, et est souvent considérée comme l’équivalent des Prix Nobel pour les mathématiques. Mais Wendelin Werner est aussi le premier « probabiliste » à être récompensé par le jury. « L’image des probabilités a changé. Les idées probabilistes deviennent importantes dans d’autres branches des mathématiques », constate le jeune lauréat. Pourtant, force est de constater que les maths n’ont pas la côte auprès des étudiants français : les filiaires scientifiques (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur et chimie) attirent de moins en moins de candidats. Pourquoi?

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Comment travailler efficacement ?

septembre 12, 2006

Le ministre de l’Education, Gilles de Robien, a annoncé lundi 04 Septembre, le retour strict de la méthode syllabique pour apprendre à lire, constatant l’échec d’autres expériences comme celle de la méthode globale.
« Il n’y a plus de débat, l’affaire est classée, maintenant les grands spécialistes de la question se sont prononcés : on utilise encore trop largement à l’école des méthodes qui sont inspirées de la méthode globale, semi-globale et autres. Ces méthodes ne conviennent pas à tous les élèves ! », a déclaré Gilles de Robien. Elèves de prépa’, ce débat vous concerne aussi !

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